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Psicología de las Organizaciones

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  1. 01. Las organizaciones y su psicología
    6 Temas
  2. 02. Ambientes y estructuras organizacionales: conceptos básicos y aportaciones recintes
    5 Temas
  3. 03. La incorporación a las organizaciones
    4 Temas
  4. 04. Cultura y clima organizacional
    5 Temas
  5. 05. Liderazgo en las organizaciones: antecedentes y efectos
    3 Temas
  6. 06. Identificación con la organización, actitudes y conductas en el trabajo
    4 Temas
  7. 07. Desempeño activo en las organizaciones: iniciativa personal
    3 Temas
  8. 08. Estrés laboral: modelos explicativos, nuevos riesgos psicosociales y consecuencias
    7 Temas
  9. 09. Emprendimiento: la génesis del cambio y la innovación en la organización
    5 Temas
  10. 10. Las organizaciones saludables
    4 Temas
Lección Progreso
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OCI – Inventario de Cultura Organizacional

El OCI es un cuestionario de lápiz y papel, autoinformado, en el que se incluyen 120 ítems que evalúan las creencias normativas y las expectativas conductuales compartidas en la organización.

Creencias normativas: cogniciones que una persona tiene acerca del comportamiento que se espera de él en cuanto a miembro de una organización.

Expectativas conductuales compartidas: creencias normativas compartidas por todos los miembros de la organización.

Podríamos decir que las creencias normativas son personales y pasan a ser expectativas conductuales compartidas cuando todos los miembros de la organización las sostienen.

El cuestionario se centra en doce estilos de pensar y de comportarse que la gente debe asumir de manera implícita o explícita para ajustarse a las expectativas en sus organizaciones y cumplir con ellas.

OCI – Clasificación y características de las culturas organizacionales

Culturas constructivas:

  • Orientadas al logro. Se valora el buen hacer y a los miembros que cumplen objetivos. Las metas deben ser realistas pero desafiantes. Se necesita planificación.
  • Orientadas a la auto-realización: Se valora la creatividad, la calidad por encima de la cantidad, el logro y el crecimiento personal.
  • Fomentar lo humanístico: son organizaciones participativas, centradas en las personas.
  • Ser afiliativas: prioridad a las relaciones interpersonales constructivas. Las personas deben ser amigables, abiertos y sensibles a la satisfacción de su grupo de trabajo.

Culturas pasivo-defensivas:

  • Aprobación: Se evita el conflicto. Relaciones interpersonales complacientes pero superficiales.
  • Convencionalismo: La cultural convencional es conservadora, tradicional y controlada burocráticamente. Comportamiento de los miembros políticamente correcto.
  • Dependencia: Control jerárquico. Las organizaciones no so participativas.
  • Evitación: Se olvida premiar los éxitos, pero nunca castigar los errores. (sistema de recompensas negativas) Este sistema invita a evitar responsabilidades; anula la iniciativa y la creatividad personales.

Culturas agresivo-defensivas:

  • Fomentan la oposición: se recompensa la confrontación y el negativismo. Los miembros que se muestran críticos ganan estatus e influencia.
  • Poder: son organizaciones no participativas, estructuradas sobre la base de la autoridad.
  • Competitividad: ganar es valorado y se recompensa a los miembros que rinden más; trabajar contra (en vez de con) los compañeros es apreciado.
  • Perfeccionismo: Se recompensa la persistencia y el trabajo duro.

Los resultados de la investigación sobre la fiabilidad y validez del instrumento son buenos.