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Psicología Social
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1. Qué es la Psicología Social?7 Temas
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2. Influencia de la evolución y la cultura en los procesos psicosociales4 Temas
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3. Cognición social6 Temas
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3.1. Cognición social y cognición no social
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3.2. El estudio de la cognición en Psicología Social
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3.3. Estrategias para manejar la información social y elaborar juicios
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3.4. Procesos cognitivos automáticos y controlados
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3.5. La relación entre el estado de ánimo y la cognición
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3.6. El papel de la motivación en la cognición social
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3.1. Cognición social y cognición no social
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4. Percepción social y atribución2 Temas
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5. Autoconcepto e identidad7 Temas
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6. Actitudes5 Temas
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7. Influencia, persuasión y cambio de actitudes5 Temas
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8. Afiliación, atracción y rechazo interpersonal: aspectos centrales de las relaciones interpersonales5 Temas
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9. Conducta de ayuda7 Temas
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10. Agresión7 Temas
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10.1. Concepto de agresión en Psicología Social
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10.2. Las raíces biológicas de la agresividad humana
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10.3. La influencia de la cultura en la agresividad
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10.4. Cómo se explica la conducta agresiva en Psicología Social?
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10.5. Por qué agredimos a otros?
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10.6. La agresión grupal
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10.7. Prevención y reducción del comportamiento agresivo
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10.1. Concepto de agresión en Psicología Social
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11. Estereotipos6 Temas
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12. Análisis psicosocial del prejuicio4 Temas
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13. Psicología de los grupos6 Temas
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14. Psicología Social aplicada6 Temas
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14.1. El período clásico de la Psicología Social y el debate de sus aplicaciones
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14.2. El surgimiento de la Psicología Social Aplicada
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14.3. Modelos de relación entre aplicación, teoría e investigación psicosociales
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14.4. Definición y características de la Psicología Social Aplicada
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14.5. Modelo de relación entre aplicación, teoría e investigación
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14.6. Ejemplos de aplicaciones psicosociales
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14.1. El período clásico de la Psicología Social y el debate de sus aplicaciones
Lección 14,
Tema 5
En Progreso
14.5. Modelo de relación entre aplicación, teoría e investigación
Equipo Redacción 24/03/2025
Lección Progreso
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Se compone de cuatro fases:
Problema: se define con la mayor precisión posible.
Análisis: especificación de la variable.
Prueba: únicamente debe contener las variables seleccionadas en la fase de análisis anterior.
Ayuda: la más difícil del proceso, consiste en desarrollar un programa de intervención a partir del modelo formulado previamente.